臺灣大專院校校景系列20-----真理大學台南校區十六景 @ weng3309的部落格額

一九九一年六月，增購台南縣麻豆鎮之校地一八．七七三八公頃為分部，與淡水校區校地九．三三九教學大樓公頃併計有二十八公頃。一九九四年八月一日，奉准改制為四年制獨立學院，定名為：「私立淡水工商管理學院」（Tamsui Oxford University College）。一九九六年十一月，麻豆分部成立，校區發展以二年制學系為規劃主軸，一九九七年二月第一次招收春季班學生，同年三月三日正式開校。

真理大學台南校區十六景
1.AU 花園：真理大學之英文名稱ALETHEIA UNIVERSITY，簡稱AU，不僅代表著永恒不滅的真理，亦如萬能上帝的箴言。簡潔有力的兩個字母便能有著無限寬廣的象徵，特別於全校區中心位置，以AU為主體設計親水花園。A與U兩字母重疊，構成了主體，並將字型化成潺潺流水及冰樹噴泉之清水河道，如同藉由水聲，靜訴著真理之存在及永不止息，亦有時如噴泉般不斷地爆發於世間。主體四周以綠地花園及茂盛杉木，襯托出真理常在，茂盛長青。人群亦可圍繞AU步道盡情觀景散步，與真理同在，與主同在，不斷得到啟示。而開校紀念碑立於北端，流水源頭始自紀念碑下，日夜湧現，源遠流長，百年不朽。置大學理念石書於南端，為立校之磐石。

2.三H廣場：AU花園位處全校中心與通識教育大樓之間的中央廣場，為師生每日必經之地，利用三個H字母，以三角形的構成方式，表達大學理念「三H」於此廣場。利用正三角形之方式，排列三個H字母於三個方位，使三H形成如一「鑽石造型」之圖案。搭配花崗石材，意謂「三H」精神正如鑽石般，堅定珍貴且晶瑩耀眼，光芒四射，永存於全校師生心中。此廣場是學生社團辦理各項大型活動的場所，尤其夜間三柱強光投射，四周夜暗為背景，形成一聚光的空曠露天舞台，重金屬的音樂撩起同學們的青春狂歡舞姿，天籟之聲的音樂會催眠了同學們的沸騰心靈。

3.謙遜橋：結合園區動線於校園景觀，考量未來大門入口所在處，有一座象徵百年宏偉之莊嚴大橋，映入師生及訪客佳賓眼中，呈現著康莊大道般的大方氣度，以「十字架」形式的歐式莊嚴大橋，連貫校園東西南北四隅，期許師生能有背負十字架的謙卑心，特命名為「謙卑橋」。又能時時提醒所有師生，學有宏大深遠的學問之外，仍需不忘「謙卑」，正如此座橋樑，宏偉壯觀卻謙遜內歛。十字構成雖蘊涵著十字架精神外，以十字形之動線指引，四通八達，是最佳的配置。中央嵌入校徽，更是烙印著永恒的創校精神與象徵。橋上白色的瓶型護欄，造型優雅古典，襯托了整座橋樑的價值及美感。四十二座橋柱，柱頭以「跳棋造型」為設計意象，意含人生如棋奕，善用智慧「一步、一奕」地到達終極目標。柱內鑲嵌著隱藏燈光，夜間透過虛框，猶如燈籠，妝點著橋面夜景，突顯人生的奇幻瑰麗。漫步於宏偉壯觀的「謙卑橋」上，四處觀賞校園的一景一物。悠遊於天地自然間，愉悅心情隨著古典高雅的湖泊、落瀑景緻不斷湧上心頭。

4.椰林休憩平台區：位於圖書館前方之湖面區域，面積不大，但安置一處充滿綠意之美的休憩區域，讓浸潤於圖書館的學子，有一休閒片刻的戶外空間。迎合青春燦爛的學子們，打造八座獨立方形平台，原木的獨木橋予以串聯，以階梯型態排列構成，營造極富浪漫情懷和談心的椰林休憩區域。湖畔的小木屋提供咖啡，花茶，靜處椰林湖畔，輕鬆小憩，品嚐自然美味，椰林風情呈現在湖面，視覺與心靈感受，洗滌一切雜念。

5.拼花步道及林蔭小徑：於AU主題花園兩側，以流暢便利之動線，設置「拼花步道」和林蔭小徑，讓全校師生於上下課之間暢行無阻，成群結伴皆可於校園景觀花園中穿梭或漫步，瀏覽校區中心的雅緻美景。林蔭小徑，寬度僅讓兩人並肩而行，兩側成蔭喬木及花圃綠地，閒情信步林間，享受悠然雅興，使園區充滿另一種浪漫情趣。

6.黃金落瀑區：利用原有地形地貌景觀，兼顧創意、美觀及實用價值，將偌大的湖面，創造出層次變化，塑造出景觀的美感效果，更賦予調節並活絡湖水之功能。於主要湖泊水域，利用欄水壩，把湖面區隔成兩個水域，創造其高低落差，打造出富有層次美感的上湖和下湖。一道優美曲線，斧匠出近百米的自然落瀑景觀，夕陽照射落瀑，猶如滾滾金黃般的水幕，而以「黃金落瀑」命名之。上湖置有典雅的「原木水車」調節湖水，並可形成另一水流動感的景端，另一頭再設置一個「V字形水槽滴水器」，添加上湖的獨具的風貌。

7.湖中庭休憩區：為使遊園之訪客、師生能從水面仰望謙遜橋、感受湖邊優美景色，眺望高聳的真理堂，於湖中的西南角落，設置緊貼水面的休憩觀景平台，又稱為「湖中庭」。其間設有閒聊、閱讀、冥想、靜思或觀景的休閒座椅空間，植以數株的海棗喬木，塑造極悠閒自得的南洋風情，配合造型厚實自然的木屋販賣亭，「湖中咖啡區」便可讓休憩與觀景很自然地結合，夕陽美景讓造訪者流連忘返。

8.曲橋與荷花池：曲橋浮於湖面，增添湖中庭和湖邊的動線，讓人有更親近湖水及落瀑之感受，漫步中的短暫駐足，觀賞水面波波漣漪，聆聽水瀑樂聲，令人心曠神怡，不禁激起於此留影永存的衝動。又於庭之南側，設有淺水區域，植有常年爭放的荷葉睡蓮，形成一處獨立的「荷花池域」，增添優雅的賞荷景點。

9.自然生態池：謙遜橋之東側原先長滿了多種的水生植物，如水腊燭、野生水波菜、傘葉莎草…等，孕育有許多的野鳥或水鴨，風貌極為自然、寧靜而原始。保留原始景觀風貌，使校園擁有一處非常幽靜的「自然生態保育區」，仍國內校園景觀中之首創。除了將此區妥善整理之外，並設置枯木原始景觀造型，讓其具有妝點美化功能外，亦能讓野鳥棲息，其餘則儘可能保持原始自然之景觀風貌。為了避免驚嚇野鳥，再於周圍遍植多種矮灌木，期於日後能育成綠籬，以保護此區之生態環境。數年後的此園區，必能成為校園中一處獨具特色之處所。

10.幽默橋：在大湖與生態池間，因考慮其落差及特性之不同，利用一座小型圓拱橋樑將其阻隔，除了提供作為動線之用，更可妝扮出景觀之整體美感，而且在橋下設置小落瀑區，以調節生態池之水質，因其造型小巧優美，吸納湖水，表現有容乃大的意象，校長便將命名為「幽默橋」。

11.慈暉亭：偌大的校園景觀中，仍須賦予師生或遊客可以停留休憩、觀景或話家常的處所，於百米落瀑和生態池之間，加置兩座高低層次變化的涼亭，正如子母相依相伴，還原著曾留於此處的母子相泣互訴之感人景相，亦表現師徒宛如親人的情誼，特稱為「子母亭」或稱「慈暉亭」。駐留亭中，能親臨落瀑，亦可享受觀賞自然風貌和賞鳥的樂趣。

12.環湖步道：花崗石環湖步道是閒情漫步和優雅賞景的動線，沿著步道盡覽美景外，更由不同位置及角度，不斷感受每一不同景框的變化之美，亦是享受散步、悠閒賞景之道。

13.人道橋：「白色拱橋」、「書卷造型」、「聖經箴言」，構築了白宮會館與圖書館兩棟樓層間的主要橋樑，是象徵弘揚人道精神的「人道橋」。美感的拱型橋樑，正如人道精神，歷久彌堅，恆古不遂。其書卷型式的橋面造型，更代表了教育意念永恆宏大，鑲刻於兩側壁面的聖經箴言，帶給師生智慧的啟示。

14.南洋景觀花園：教學實習的「白宮會館」正如一座南洋風味的白色建築物，應置於休閒情調濃郁的風情中，特別將會館的前庭空地，規劃成「南洋風味」濃厚的景觀花園。種植群狀的「蒲葵」棕櫚樹及旅人蕉，羅比親王海棗、天堂鳥蕉、緬梔…等等，展現輕鬆、閒情的優雅渡假風格，配以歐式碟形迎賓落瀑、原木情趣小月橋、葫形湧泉魚池，更點綴了渡假飯店雅緻的庭園佈局，照明型式，精心設計，仿南洋風味的棕櫚葉原木高燈，使人如同置身渡假聖地之感受。

15.西羅亞池：耶穌對瞎子說：「你往西羅亞池子裏去洗。」他一去洗，回頭就看見了（約九： 7）。佇立在教學大樓北側的西羅亞池旁，觀賞池中紅白相間的荷蓮，百花綻放在翠綠的邊坡，潺潺流水沿着水道注入池中。優雅怡人的景色，令人眼睛為之一亮，猶如洗淨的眼睛，「看見了」。佔地約一甲的西羅亞池，由「校園美化暨勞務組」的同仁親手打造。採用生態工法，掘土，舖磚，疊石，植樹，栽花，種草，引水。有如鬼斧神工，化魚池為儷池。也祈望同學們來到這池子裏洗淨心中的眼，而命名為「西羅亞池」。

16.思源亭：一座造型和通識教育大樓相襯，卻與通識教育大樓遙遙相對的八角亭，她是校區的水源頭。使師生能「落其實者思其樹，飲其流者懷其源」，取名為「思源亭」。駐足亭上遠眺通識教育大樓，猶如一座雄偉的城堡；遙望白宮會館，寬廣的水域，令人心曠神怡；西側有千頃魚池相依，藍水漫漫，綠樹相間，夕陽西下，格外令人陶醉。